教育部调研长宁教育数字化转型工作

全区个教育单位全部开通校级数字基座;所有学校基本实现常用应用接入;数据联通,使校内数据及应用一体化,实现因材施教……2月21日,教育部科学技术与信息化司副司长舒华一行实地走访上海市娄山中学,调研长宁教育数字化转型工作。

娄山中学为学生创设的校园环境不仅是安全的,也是生机勃勃的。在娄山中学,50多种植物旁边分别都有一个


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