家长在孩子入读国际学校前，由于是体制内学校转入，学籍问题如何解决。更担心，孩子如果国际教育再转回体制内，学籍是否有所影响。
学籍的定义
根据教育部发布的《中小学生学籍管理常见问题及解答》，“学籍”是指某个儿童少年作为某所学校学生的身份，是一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格。
这种身份被纳入教育部全国联网的中小学学籍信息管理系统管理，学籍档案记录了学生从小就读的学校等成长过程。
学籍的作用
1、对于就读国内普通学校的学生来说，学籍最大的作用就是参加中高考，只有具备学籍才能参加国内的中高考，才能在“学信网”上查到最高学历。
2、对于就读国际学校的学生来说。绝大部分就读国际学校的学生，将来都会选择报考国外的大学。由于国外的大学绝大多数采用申请制，学生能提供合格的申请材料(平时成绩单、标准化考试成绩等)，任何人都可以申请，申请国外的大学，是不需要国内的学籍。
国际学校有国内学籍吗？国内学籍可保留吗？
根据国际学校办学类型的不同，分为三类：外籍子女国际学校、私立国际学校、公立学校国际部。
外籍子女国际学校：这类国际学校是没有国内学籍的。满足入读纯外籍国际学校的孩子本身就是持有外籍身份的。
私立国际学校：即拿到教育局的办学资质的民办学校，这类也就是我们俗称的“双语国际学校”，大部分都是有国内学籍的。
公立学校国际部：以上海为例，基本拥有上海户籍的学生是有学籍的。另外，还有一些民办高中学校开展的国际课程实验班，大部分也是有学籍的。
体制内转入国际教育，孩子不适应国际课程想转回国内学校，学籍的担忧。
一般公立学校会为学生保留一年学籍，孩子们可以有一年的适应时间，想转回体制教育要在一年内进行，而且教育部发布的中小学生学籍管理常见问题及解答中提到，学籍是学生入学的结果，不是入学和转学的前提条件。
需要注意，如果是在初二转国际教育，如果觉得不适应再回来就读国内教育，可以为学生办休学一年。不过，就读一年就转回国内教育是不提倡的，以国际高中为例，高一结束转回国内教育，就要从高一再次读一遍，这不仅浪费时间更浪费经历，学生和家长一定要三思。
别人家的孩子在爱尔兰，到底学了哪些能力万瑞海外
爱尔兰教育（解答）万瑞海外
上海市长宁区，初三语文一模作文题，你该如何写万瑞海外
“愿花费万支持子女教育”的由来万瑞海外
国内中考和国际高中，两者的关系万瑞海外