●主播介绍●
淘淘：常年混迹硅谷的科技宅，俩娃奶爸。对世界充满好奇，对上海文化无限热爱。
大卫：一个喜欢吃吃喝喝玩玩，天天围着艺术品转，在向“白相人”道路上努力且一去不复返的人。
小浦：上海支内后代，社会学硕士大鱼社区营造发展中心总干事研究官。长期从事城市更新领域社区营造，以及艺术乡建等相关工作，致力于探索通过公共空间的场所营建，推动城市或乡村可持续发展中的公众参与，和社会力量的多元共建。
淘淘：听众朋友们大家好，欢迎大家收听新一期的洋泾浜Radio，我是淘淘！
大卫：大家好，我是大卫！
小浦：大家好，我是小浦！
淘淘：今天，大卫老师是我们的老朋友，但是小浦的声音是新的。
小浦：大家好，我的上海话不太好，可能说着说着就说出普通话了，大家不要介意嗷，我是社会学背景的。
淘淘：不要紧的。
小浦：我现在在上海做社区营造，那么今天跟大家分享分享社区里面发生的事情。
淘淘：房地产。因为你们这个机构大鱼营造，我看到的时候就觉得这个词很古朴的嘛，就是造房子，那么实际上你的职业和造房子有关还是有什么其他的方向？
小浦：营造这个词呢，就是社区营造是从日本引入的。相当于大概是日本在六十年前，他们开始的，做社区营造相关的工作，会去保护一些地方的文化，会去通过，就是通过社区营造的方式，就是说日本一旦发生了地震或者多灾多难的事情，会因为长时期的社区营造将社区变得更加具有凝聚力也好，有一种互相支持的网络关系也好，所以多灾多难的事情一旦发生，但因为这个社区比较成熟，他们就可以更好的去抵御这个风险，然后呢......
淘淘：然后我听上去好像是改造，重点在改造。
小浦：改造不是它的所有，改造是，引入到上海来的时候呢，改造只是他的一个形式，但它的内核还是社区。
淘淘：明白了，因为我们是这次请小浦老师过来就是想聊一聊关于上海的旧房子的改造，洋房的改造，还有旧的社区的改造，小浦好像就是参加了新华路与愚园路，就都是长宁区的，因为我们都是长宁区的人，一听就比较亲切，包括大卫老师也是长宁区的。
大卫：假长宁区人。
淘淘：你不是长宁区江苏路第五小学毕业的吗？
大卫：我在长宁区江苏路读到一半就到徐汇区去读书了。
淘淘：我也没有在长宁区读小学，但是我是生医院的。那么我就想这个肯定也是大卫老师和我也蛮喜欢的，因为我们私底下也聊过上海古建筑的内容，但是我是半瓶水的，那么我相信大卫和小浦是比较专业的，那么我们这一趟专门来做一期节目，专门来聊一聊上海的这个，包括你在改造社区的过程中碰到的故事啊，或者说你为什么参加这样一个行业，我相信这个都是，听众朋友们非常感兴趣的，因为我前面一直以为营造和造房子有关是因为，我爷爷的爸爸就是做营造社的，他那时候在青浦做了一个营造社就是，我爸爸那个时候给我介绍的时候，就是以前营造就是造房子的，但是现在可能就慢慢形成了一种更加丰富的内涵了。
小浦：对的，好的。
淘淘：那么我们首先问一下，小浦老师为什么要从事一个这么有意思的行业呢？
小浦：好的好的，那么我们一个问题一个问题的来，首先我就来分享一下我跟长宁的关系。跟你们也很有缘，我是在长宁妇幼保健院生小孩的。我的孩子是生在那边的。
淘淘：我跟这个弟弟是同院的。
小浦：妹妹，院友。现在她是在长宁区念小学了，但是没有念到江五这么好的学校，我们的学区房有点差。
队长：没有这个说法的。我们现在都是就近读书。
小浦：现在学区房不要太贵。那么为什么要做社区营造呢，就是上海的这个社区营造的现象，或者说这个行业是近两年才开始的，我以前是在国营单位里面做市政工程的，然后学的是社会学，上海的14号线，15号线，17号线，18号线这些地铁在当初立项的时候会去做一些项目的社会影响分析，就相当于说如果说我造这个会引起说，如果是房屋的倾斜啊，或者说是房屋的噪音啊，拆迁啊，这些都可能会对社区造成很大的影响的。所以我在国营单位里面，在建市政工程前，会去做这个对于社区影响的分析，去大概做这些前期的调研，然后从那个时候就开始接触到社区了，然后生了小孩之后就觉得社区是很重要的，就是小孩子生出来他在哪里长大，社区对于你小孩的教育，或者是成长环境的支持，到底好不好，所以我是觉得，作为一个妈妈嘛，在国营单位里面做跟社区相关的事情，然后呢，到开始考虑自己的小朋友成长的环境，然后我就觉得要去做一些，对于自己的生活更贴近的事情，所以就慢慢从市政工程的改造进入了社区的微改造里面去了。
淘淘：你这个就是兴趣变成工作了。
小浦：那么跟以前还是有一点连续性，但是就是