5月5日，长宁区首个由学校改建的区级方舱之一——上海市延安中学在服务1个月之后正式闭舱。静置几天之后，10日下午13时，一支7人组成的消杀专业小队进入学校，开始执行最严格的清洁消杀和安全评估作业。学校“方舱”的消杀如何有效又安全？留存在教室里的学生物品、学习用书会不会被消毒药水污染？本次消杀方案负责人、上海吉尤环保科技有限公司的匡渊明接受新民晚报新民网记者采访时表示，请师生、家长安心，清洁消杀会按照区域的风险等级、物品的性质定制方案，“尽早将安全、洁净、美丽的校园还给师生”。
这是学校改建方舱前拍下的照片，原本打算记录下春景，等待孩子们的回归。摄影：徐锦（下同）
方舱消毒剂选择慎之又慎
延安中学方舱主要设置在学校的体育馆内，4月6日接收第一批病人，红区（污染区）面积有近一万平方米，也是闭舱后消杀的重点对象。匡渊明介绍说，昨天下午率先进场的7人小分队是“开路先锋”，主要先对原本医护人员居住的黄区进行消杀，未来三天的消杀时段里，这个清洁的区域将作为消杀队做消毒准备和休息的区域。“方舱闭舱终末消毒依照‘首次消毒－环境评估—搬运物资—再次消毒－再评估’的原则来实施，也就是说，未来将进行2次彻底消杀。”
“5月11日上午开始，消杀专业团队将增加到20余人，开始进入红区（方舱）内进行消杀。先头部队会先进入方舱，‘开’出一条2米宽的洁净通道，包括对门把手等高频接触点、地面等物体表面环境进行彻底消杀。接下去的三天里，消杀的对象包括了方舱内的空气、床位、桌椅、室内地（墙）面等所有环境物体表面、空调、污水、方舱周边外环境等多个方面。”匡渊明介绍说，整个方舱都是受污染的环境，环境物体表面的消杀喷雾量会较大，要达到每平方米毫升以上的标准；消杀人员会按照从里到外、从上到下的顺序喷洒消毒，做到所有环境物体表面不留死角；舱内的空调进出风口、滤网也是消杀重点之一。
匡渊明特别强调，要把学校安全、干净地还给师生，在消毒剂的选择上也是慎之又慎，学校体育场馆今后是学生重要的校园活动场所，因此，空气消毒剂选用了过氧化氢这一没有残留毒性的品类。“它作用一段时间后会自然降解为氧气和水，把对学校场所污染的可能性降到最低。”
清洁区也做预防性消杀
除了红区的消杀外，方舱医护人员居住的半污染区（黄区）和非方舱剩余的教学楼等清洁区（绿区）也将进行全方位的消杀。“学校8万多平方米，不遗漏每一个角落。”
延安中学占地面积较大，在改建方舱之初就特地避开了教学楼区域，并在红区、黄区和绿区之间做好了物理阻隔。因此，教学楼、办公楼等建筑属于无污染的清洁区。但为了保障师生的安全，让家长和学生放心，清洁区也纳入到了这次的消杀方案中。“清洁区的消杀要求会适度调整，以预防性消毒为主。”匡渊明说，预防性消毒和方舱终末消毒是有区别的，一方面，消毒药物的浓度会降低，含氯消毒剂具有环境腐蚀性的特性，方舱消杀的有效氯浓度需要达到每升0-mg/L，所以，清洁区的消毒剂浓度调整为mg/L后，会大幅度降低对环境内物体的腐蚀性；另一方面，带电的、不耐水的小件用品，比如，电器开关、电脑键盘等，消杀工作人员会用擦拭消毒的方式小心处置。
上海中小学校的停课通知下发后，许多学生还留存了不少书本、文具等在教室里，这些物件会不会在消杀过程中受损？匡渊明说，请孩子们放心，清洁区的消毒不会像污染区那么“猛”，书本不会被喷得“汤汤滴”。
摄影：郑卫红（下同）
需做两轮消杀评估确保安全
延安中学的学校方舱总共将开展两次消杀，在首次消毒后，会同步采用菌片法与核酸法进行采样，并对环境安全进行评估，随后，静置3天后将再次第二轮消毒，并再次对环境进行采样和评估。
“两轮消杀和评估，就是为了确保学校方舱干净、安全。”4月6日，医院后勤保障部的潘益俊进驻学校参与建舱。5月10日晚上，他终于离开驻守1个多月的延安中学，入住隔离酒店。他说，要让学校方舱还原它本来的样子，要把学校恢复到师生们可以正常教学使用的环境，消杀是重要的一步，但并不是唯一的一环。“由疾控完成专业消杀后，医院的后勤保障团队还会重返学校进行后期的处理，比如，仪器设备的回收、感染病床的处置及剩余医废的处理等，将学校‘复原’，还给孩子一个一模一样的，甚至是更清洁的环境。”
延安中学校长李德元告诉记者，在疫情最紧张的阶段，学校接到要承担隔离中转站的任务后立刻积极配合，2小时内就组织和完成了全体值守教工的撤退、学校设施的交付等工作。“学校是育人心灵的场所，在过去的一个月中，又被赋予了‘恢复生机’的新功能。生病是人不可抗拒的事情，不丢人；救人却是可以选择的行动，是善举。如今又经历了全面系统的消杀。等复学后，学校要把这段学校的经历放进校史馆，提醒今天和未来的学生都永具善良的心。”
新民晚报原创稿件
记者：马丹
编辑：李争